巅峰青云路 第631章 政策不下乡镇

向建业回家后，他就给向建发打了电话，痛骂向建发一顿。

向建发给的理由很简单，他就清查这件事给向建业打了电话，向建业拒绝了，他心里不服气。

因为向建业能为他老丈人去找左开宇，到了他这里，却推辞办不了，他只能自己去办。

向建业真没想到自己能摊上这么一个亲戚。

他其实和向建发的关系有点远，他们只能算是同一个太爷爷。

可能怎么办，在向建业成为县委常委，宣传部部长后，向建发就想法设法的缠住向建业。

这事儿已经发生，向建业得想解决办法。

他不能再给左开宇打电话，便想着让县电视台多宣传一下左开宇的清查政策，也算是间接表明对左开宇清查政策的支持。

随着电视台对清查政策的宣传，全县老师都关注着这件事，他们知道，县里的清查政策即将推行到乡镇学校，而后直至村上的学校。

这天上午，教育局的局长杨致远到了左开宇的办公室。

他满脸笑意，说：“左副县长，你的演讲宛若灵丹妙药，一颗下去，直接见效，现在全县人都等着咱们的清查政策推行下去。”

左开宇眉眼一横，淡然看着杨致远，说：“杨局长，你是什么意思呢？”

杨致远一顿，诧异的看着左开宇，说：“左副县长，咱们得趁热打铁呢，这不全县人民响应嘛，我们现在就把清查政策推行下去，肯定会异常顺利。”

左开宇一笑：“杨局长当真是一位好局长啊。”

杨致远愕然看着左开宇，他的笑容也是戛然而止。

左开宇说：“没有我的签字，你们教育局不得推行清查政策到乡镇，明白吗！”

杨致远听完左开宇的吩咐，满脸的疑惑。

这左开宇怎么回事？

这清查政策在县城的几所学校推行得很好呢，而今如今民众都渴望清查政策能够推行到乡镇学校，左开宇却不同意推行。

难不成是反映大会让左开宇害怕了？

若是反映大会能让左开宇退却，他能在反映大会上发出演讲吗？

杨致远完全不明白左开宇此刻的想法。

他低声问：“左副县长，是先缓一缓呢，还是不往下推行了。”

左开宇回答说：“等我指示就行，其他的，你们不用管。”

杨致远只得点头，说：“那行，我就先……先回去工作了。”

左开宇微微点头。

杨致远走后，左开宇颇为惆怅的摇头，喝了一杯茶。

这一刻，他感觉到了压力。

现在全县人民都渴望着对学校教师的清查政策能够推行下去，可只有左开宇知道，如今不能继续推行清查政策。

他走访了全县多少乡镇，看到了多少学校，见过多少老师与学生。

如果说清查政策适合全县百分之七八十的老师，但剩下的百分之二十的老师则不适合，因为他们是乡村教师。

左开宇从分管教育口的第一天，他就下定决心，要改革赤马县的教育系统，而不是用清查政策来敷衍了事。

清查政策只是开端，他开启教育改革的开端。

如今这个开端已经打开，他自然不会继续推行清查政策到乡镇。

所以说，乡镇那些老师来县城反映情况完全是多此一举，可左开宇不能告诉他们，清查政策不会下到乡镇去。

正如同一把刀悬在梁上，得让梁下的人害怕头顶的刀，而不是告诉他们梁上的刀固定得很好，不会掉下去。

清查政策的首要目标是县城几所学校的老师，其次则是震慑乡镇老师。

如今，这一目的左开宇已经达到。

第二天下午，左开宇去宋起林的办公室见了宋起林。

宋起林笑着说：“开宇，怎么回事，这清查政策不继续推行下去吗？”

“现在热度正高，你立刻推行下去，事半功倍啊。”

左开宇摇了摇头，说：“宋县长，不可啊。”

宋起林一愣：“何意？”

“你忙碌这么久，怎么又不可了。”

“是教育局的人不配合你的工作？”

左开宇摇头：“他们很配合。”

宋起林就纳闷了：“那为何不可？”

左开宇说：“宋县长，清查政策需要钱，你之前也说过，有上千名的老教师要退往二线，补偿款就是上千万，县里肯定不给这笔钱，我清查政策推行下去，不是自讨苦吃吗？”

宋起林微微点头，说：“这的确是个难事，上千万的补偿款，我批给你，县委的梁书记必然过问。”

“明面上我手握财政大权，可实际上，这上千万的资金还得过梁书记的手。”

左开宇便继续说：“其实钱我不认为是难题。”

“如果推行下去，上千万的资金就算县里不给，我也能想其他办法。”

“我主要担心的还是村子里的老师。”

宋起林一顿。

他问：“村子里的老师吗，怎么回事？”

左开宇说：“宋县长，你对县城的情况应该很了解，但是乡镇下面村子里的情况你应该不太了解。”

宋起林说：“我也才到赤马县一年多，之前下去走访了几个乡镇。”

左开宇只是点头，随后把话题拉回来，继续说：“我们县有四百余村子，村小学也就是四百个左右。”

“好一点的村子有四五个老师，而贫穷且偏远的村子一般只有一个老师。”

“平均下来，每个村小学，村幼儿园至少三名老师。”

“也就是说，咱们县里在村里面教书的老师约莫一千二百左右，这还是少算了的。”

“如果我们推行清查政策，对他们进行清查吗？”

“他们情况太特殊，别说没有时间偷懒，就连自己吃饭的时间都不一定有，没有他们的存在，村子里面的学生怎么办？”

“而且，村子里面的教师情况也很复杂，比如金花村的村小学老师，一个人带六个年级，一天上一个年级的课，连周六也是要上课的。”

“我们要对她进行清查吗，要对她进行教学水平考核吗？显然这是不现实的。”

“所以我推行的清查政策只针对县城学校的老师，没有下乡镇，更没有下村子的意思。”

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