我就刷个视频，怎么古人都破防了 第398章 汉字进化，咱们尽可能讲人话

( ) 洪武年间。

朱元璋再次痛恨起女真族来。

就是因为他们对华夏闭关锁国！

锁着锁着，百姓连老祖宗的文字都质疑，觉得是愚昧落后的！

锁着锁着，他们就要开始崇洋媚外，要放弃华夏的文字！

连他这样没啥文化的人都知道，要识字，要读书，才能读懂历史，才能读懂先人的智慧。

所以，他登基之后，大力兴办学校，积极鼓励文学创作。

若是后人要废除汉字，那华夏文人的作品，该如何传世？

华夏的史书，无人能读懂！

朱元璋不由得捏紧了拳头。

这该死的女真族，真是不灭不行！

......

【第二种方案，是继续使用繁体字。】

【这种做法的好处就是无需任何改变。】

【但是，正如大家所担心的那样，学会读书写字谈何容易。】

【汉字的难度，在全球范围内都是出了名的地狱级难度。】

【想想看，我们上了六年的小学，才勉强掌握了常用的简体字。】

【并且如果我们不上继续上中学的话，这些简体字也未必能完全记住，更别提更为复杂的繁体字了。】

......

历朝历代那些没有读过书的人，看到天幕中那复杂的繁体字，都有些发怵。

他们要是读几年书，也未必能写出来常用的繁体字。

一个字，那么多笔画，看着都头大。

而有些读书人，此刻内心却泛起一丝酸楚。

为了挣点银子，他们选择抄书。

他们会在读书的空余时间抄书。

往往抄一本书，就要耗费大半个月。

就是因为繁体字难写，还得抄得工整。

但也正是得益于古代书籍数量有限，他们才能得到不错的报酬。

所以，抄书让他们得以维持生计，却是少了一些读书的时间。

他们心中总是有些患得患失的情绪。

......

【当时新华夏主要的生产力来自于青壮年，即十几岁到三十多岁的人群。】

【所以，得给这帮人扫盲，让他们赶紧识字。】

【这样才能对推动社会生产、实现民族复兴起到关键作用。】

【可是，如果让十几岁到三十多岁的青壮年都去接受长期教育，那么谁来搞生产呢？】

【本来就粮食短缺，很容易饿死人。】

【而一旦劳动力减少导致粮食产能下降，后果将不堪设想。】

【所以推广繁体字不是难不难的问题，它完全就行不通。】

......

各朝代的皇帝们陷入了沉思。

事实确实如此。

掌握繁体字绝非一朝一夕之功，往往需要数年的努力。

新华夏急需培养识字的青年，他们才是未来国家发展的主力军。

不管是发展生产、发展科技、还是发展经济，都需要这群年轻人。

然而，在新华夏成立之初，国家面临着来自各方的威胁，国内更是一穷二白、百废待兴。

在这样的背景下，新华夏实在没有足够的时间和资源来全面投入教育事业，尤其是耗时较长的繁体字教学。

......

【最后一种方法，是让汉字进化。】

【前面两种方法都不好。】

【第一种方案，其弊端就不用我过多解释了。】

【用四个字可以形容棒子国文化受到棒子语的影响。】

【那就是，文化阉割！】

【而棒子语就是那把无情的剪刀。】

【那第二种方案也不行。】

【所以为了民族复兴，汉字必须进化。】

【或者说我们需要重新创造一批汉字。】

......

各朝皇帝均感到庆幸不已。

只要不是废除汉字就好。

华夏的文字，岂能轻易的废除？

汉字经过几千年的发展，也做了很多次演变。

由刻在龟甲和兽骨上，用于占卜的文字，变成铸刻在青铜器上的铭文。

而后又出现大篆、小篆、隶书。

最后再到楷书。

如今，为了适应后世时代的需求，将汉字进行简化，也并未有不妥之处。

......

【1909年，陆必奎在教育杂志上首次引进了“俗体字”这一概念。】

【他不但倡导将汉字简化，使其更加便于书写，更是主张除了官用文体之外，其他文人就应该尽可能地采用通俗易懂的白话文进行创作。】

【简单来讲就是，没啥必要咱们就别再写文言文，尽可能讲人话。】

【大家得把话说清楚，才能有更多的国人看懂，文化传播才能事半功倍。】

......

各朝没读过书的古人，对这几句话深感共鸣。

大部分读书人每每说话，开口就是“之乎者也”。

他们根本就听不懂。

读书人解释说，他们的四书五经、典籍，甚至是话本子，皆是如此行文。

就连一些稍识文字、读过几本书的人，也会刻意说上几句这样的话，以显示自己颇有学问。

更别提官府发布的通告了，也是根本看不懂。

为何大家就不能说得更加简明易懂，让人一听就明白呢？

唉。

他们轻叹了一口气。

只能怪自己没文化，跟不上“之乎者也”的节奏。

......

【随着时间的推移，汉字简化被越来越多的华夏人认可，包括胡适、钱玄同等知名人士也逐渐转变立场。】

【他们不仅支持汉字简化，还开始积极的推广这场惊天动地的文化革命。】

【这无疑是象形文字有史以来最伟大的进化。】