( ) 各朝古人有些欣慰。
生源总算是有了眉目。
那便是可以顺利教学了吧。
他们对后世的教学模式,也是比较感兴趣的。
......
【奇怪的是,有个名叫蔡桂芝的独生女,明明在初中时成绩很好,却执意不愿继续上学,任凭父亲如何劝说都无动于衷。】
【在张校长第二次家访时,她意外发现蔡父竟然是个家暴狂。】
【原来是这个女孩子担心自己去上学之后,父亲会对母亲施暴。】
【张校长找到了孩子的心病,便可对症下药。】
......
绝大多数古人对蔡父的行为很是鄙夷。
打女人,算什么本事!
而张校长拦在蔡父面前,大骂他的场景,也让各朝古人都看着很过瘾。
他们越发肯定,张校长一定是个好老师!
她必定会仔细了解每一个女孩子的家庭情况,再不遗余力地将她们一一拉出深渊。
那些女孩遇上她,何其有幸!
......
【可就在张校长忙着筹备的各项事宜时,教育局的周局长突然到访,带来了县里的最新指示。】
【说张校长因为资历不足,不适合担任女子高中校长。】
【这个突如其来的消息,让张校长很是伤心。】
......
李世民微微一愣。
张校长如此辛苦的建学校、招老师,更是亲自在大山之中招生。
其中的艰辛与付出,不足为外人道也。
如今就差临门一脚,可以顺利开学了。
却突然被告知因资历问题而不适合担任校长一职。
李世民当然知道,这个学校最后一定会成功开起来。
只是若是张校长资历不足,为何县里不在一开始就告知?!
而是在最后关头告知。
这不是逗人玩吗?
难道是因为张校长无权无势吗?
......
【她主动找到马副县长,递交了自己的工作笔记。】
【与此同时,周局长也在副县长面前为张校长打抱不平。】
【周局长强调,论职称,论资历,自己远在张校长之上。】
【但是偏偏只有张校长,才能把所有人都办不成的事情办成。】
【副县长看着张校长送来的学生名单、财务账目以及社会各界的捐款明细,大家才明白,张校长为这所女子高中付出了多少心血。】
......
各朝古人看着张校长厚厚的一本工作笔记,深受感动。
张校长,简直是华夏后世的愚公。
一点一点移山,把不可能变成了可能。
......
【为了说服整个专班小组修改决议,副县长还特意请来了学生谷雨。】
【在会议上,谷雨泪流满面,坦诚地讲述了自己的遭遇。】
【为了3万块钱的彩礼,她决定把自己卖了。】
【是张老师,一次次的来到了她的家里,拦住了提亲的人,把她从绝望的边缘拉回来。】
【副县长也说,他很惭愧,因为赶走提亲队伍那天,他也在谷雨家中。】
【可他和大多数人一样,首先考虑的并不是如何让女孩重返校园,而是如何大事化小,息事宁人。】
【如果不是张校长,那谷雨的人生就彻底毁了。】
【所以,女子高中校长的职位,到底是办学经验重要,还是办学的初心更重要呢?】
......
此时,孔子也在心中默默的问自己这个问题。
他主张“有教无类”,无论贫富贵贱,人人皆应享有受教育的权利。
他广纳门徒,弟子多达三千人,然而在这众多弟子之中,竟没有一个女弟子。
什么是师者?
传道、授业、解惑也。
那为什么要区分性别?
孔子再次在心中向自己发问。
他并不轻视女子。
只是当下的社会环境与礼制,极大地限制了女性接受教育的机会。
即便他有心招收女弟子,女弟子也可能会因为社会舆论和礼制的限制,而无法参与。
再者,若他真的收了女弟子,共同生活、共同劳作,这样的安排对于女弟子来说,可能不太方便。
他为了规避掉这些风险,便没有招收女弟子。
此刻,孔子想起了自己办学的初心。
通过教育,传播自己的思想,影响更多的人。
此刻,孔子不禁感到一丝惭愧与自责。
没想到在不知不觉中,他办学的目的便成了传播自己的思想,影响更多的男性。
被后人尊称为圣人的他,可是却连最基础的教育工作都没有做好。
未来,他该如何去做?
孔子的心里,已经有了答案。
......
【在副县长和周局长拍胸脯保证的情况下,女子高中管理专班小组最终修改决议。】
【由张校长正式担任女子高中校长了。】
......
天幕中,副县长一脸郑重的归还张校长的工作笔记,并说着:
“这些年,你辛苦了。”
张校长一度哽咽,只好鞠躬来表达自己对副县长为自己努力争取的谢意。
各朝古人长嘘了一口气。
真可谓是一波三折。
接下来,张校长一定能顺顺利利的办学了吧。
......
【女子高中开学当天遇上暴雨,只有极少数女生能赶来学校报到,多数学生被困在大山之中。】
【张校长和教育局局长准备进山接学生,但县里却迟迟协调不来汽车。】
【为了女子高中准时开学,所有人都拼尽了全力。】
【既然协调不来汽车,他们利用起一切可用的交通工具,拖拉机、自行车、甚至是牛车。】
【无论是暴涨的河水,还是泥泞的山路,都无法阻挡女娃们上学的步伐。】
【而将崎岖变成坦途的,正是张校长和她背后的老师和同志们。】