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( ) 日本学校的考试大体分为两类。
第一类是日本国内每年1月的举行的日本全国统一学力考试。
由大学入学考试中心根据日本文部省制定的《高中教学大纲》命题。
考试主要是基础学科。
考试结果公布后，考生根据自己的成绩决定报考目标大学和专业。
第二类则是2月中旬到3月底时，各高校自行组织第二次专门考试——而这也被称之为入学考试。
主要有笔试、面试、小论文写作、实际操作等各种形式。
随后，各个学校将综合两次考试成绩进行择优录取。
由于北澄实属于高中的跳级外带转校申请，具体流程并不像考取大学那样繁琐。
再加上那一大堆杂七杂八，好像要把鉴定机构搬到学校里的认证书。
所以他只需要能够在静文高中的入学测试.也就是英语、国语以及数学三门试卷中，拿到合格成绩，那就能够正式成为静文高中的学员。
可事实上真那么简单吗？！
竹本腾美自从入职以来已经执教六年，拥有相当丰富的教学经验。
今年静文高中入学考试的国文部分就是她一手审核出题的！
只要她认真起来，把试卷的难度上调。
北澄实根本就不可能考出及格的分数。
这并不是她看不起北澄实。
而是她对自己能力的自信。
说白了。
出送分题或许有些难度——因为你并不知道学生的下限究竟有多低。
但是出难题还不简单吗？
况且就算有文部省的学力认证，证明北澄实拥有就读高中的学力。
但也就只是就读高中的学力而已。
北澄实是中途转校并且还是从小学跳级。
这种极具特殊的案例。
就算试卷稍微难那么‘亿点点’，也是没问题的。
就算事后问起来，也可以说成是对跳级学生的综合学力评估——只是提升了些许难度就无法将试卷内容完成，这只能说明你并不具备跳级的能力。
而且还不只是她负责的国文另一边负责数学与英语的同事她也专程过去说明了利害关系。
要是北澄实真在他们这里出了什么好歹，那他们这些当值教员可有难以推卸的责任。
谁都不愿意接手这么烫手的‘山芋’。
于是三人一合计，决定将数学与英语的难度也往上提一提。
就这样又过去了两天，时间来到休息日——
“各位老师，你们好，我是北澄实。这次我收到了贵校的入学测试消息，感谢各位老师愿意给我这个机会。”
“伱好，北澄君，我是静文高中二年B班的班主任，竹本腾美。”
竹本腾美一边从办公椅上站起，一边笑着对北澄实点点头。
她看着对方的脸孔，心底里也忍不住发出一声感叹。
这就是被网上誉为魅魔子役的北澄实吗？
真人居然比网上的照片还要好看啊。
是真的很好看。
健康白皙的脸颊透着些许粉红，大而明亮仿佛不知社会险恶的纯净双瞳，俊美可爱的五官。
黑短发闲适地自额前垂落，发梢根部也微微卷曲.显出一副说不出的阳光温和的感觉。
也难怪她班级里有些女学生会讨论北澄实了。
这长相确实不赖。
也就是年龄不够。
要不然就北澄实这容貌底子
那些晨间剧亦或是午间剧的阴柔美的男主人公不要说一合之敌了只是一个碰面估计就要输得无比凄惨。
而且很礼貌。
进入职员办公室内后，就很有礼貌地对着每位老师进行问候。
有几个想和他签名合照的老师。
北澄实也都是笑眯眯地就答应了他们的请求。
看上去完全就没什么所谓的艺人架子。
可非要说的话。
果然还是北澄实那纯真无邪的笑靥。
那怕是竹本腾美见了都莫名有种想就这样放他过关的想法。
甚至站在她旁边的坂永雅树与关根翔子这两位教师都有点坐不住了。
他们一位是英语教师，另一位数学教师，是这次竹本腾美的‘帮凶’。
此刻见到北澄实如此乖巧懂事的模样。
他们俩忍不住来到竹本腾美身边，压低声音开口了。
“竹本老师这.我们是不是有点过分了？仔细想想看，北澄君也就只是个9岁的孩子，我们把题目难度提高那么多.”
他们的声音有些犹豫了。
本来为难一个9岁孩子就已经足够让人良心不安了。
更别说面前的9岁孩子还这么懂事。
这就更让人心疼了。
因为这试卷难度确实太高了，完全超过了静文高中入学测试的难度，属于正儿八经的高中难度。
就算是经过系统学习的静文高中学生，想要取得及格都不是那么容易的事情。
更加别说出身野路子，压根就没接受过高中系统教育的北澄实了。
这确实有些为难人了。
他们俩这话说出来。
让竹本腾美有些动摇。
但也就只是有些动摇而已。
毕竟北澄实真入学成功的话，那就是她这个班主任接手对方了。
到时候真出了什么问题，责任可都会算在她头上。
没有人想莫名其妙背锅，她也不例外。
再加上北澄实已经过来了。
总不能他们把原先出题的试卷都废弃不用了。
重新再给北澄实设计一套入学测试的试卷吧？
只是想想就知道不太现实，首先时间就根本不够。
在这样各种场外、场内因素的影响下。
他们的计划最终还是没有更改。
就是看着北澄实那乖巧可爱的脸孔时，三人心中浮现出后悔不忍的感觉。
哎.可怜的孩子要知道这样，当时把试卷难度下调一点就好了。
目前这三份试卷的难度，北澄实想要拿到及格点数基本是天方夜谭。
其中不少都是高中的知识，难度比静文高中的入学测试还要难上不少。
北澄实这样才9岁的孩子想要及格？
那除非北澄实是天顶星人了——以9岁的年纪，不仅要精通学习国中的知识，甚至连高一年级到高二年级的知识都要全部兼顾。
他们内心感叹。
可表面上还是与带着北澄实过来的田村光司寒暄了两句，接着又坐下来给北澄实倒了杯茶水。
入学考试才进入正题。
“北澄君，国语、英语、数学，这三科科目不分前后，只需要你能够180分钟内将其完成，并且三科达到及格线，你的跳级以及转校申请就会被批准了。”
将北澄实的试卷拿出，竹本腾美为他解释道。
北澄实的入学测试程序并不复杂。
三个小时的时间，北澄实直接在教职工办公室内做完。
做完之后他们现场批改。
只要三科全部及格，北澄实就能够正式入学静文高中了。
“是吗？谢谢竹本老师帮忙解释了。”
北澄实看上去还是那么天真纯良。
他嘴角微微勾出的纯净笑意。
让‘肮脏’的竹本腾美只觉得心脏都猛地一抽。
抱着些许歉意的心情，她把试卷放下。
“真希望北澄君能进入到我们学校就读啊。”
确实心有歉意。
因为北澄实想要入学基本上是不太可能的。
毕竟9岁的孩子就算再怎么神童也是有极限的。
高中的知识是为了考学而设置的，比起国中知识要困难数倍。
许多成绩优秀的学生在进入静文高中就读后都明显感到吃力。
因此竹本腾美真情实意地为北澄实感到惋惜。
也正是在这样惋惜之中。
北澄实抬起了他的脸孔。
“我会尽力的，不过在那之前，我还有一件事情想问一下。”
“嗯？什么事情？”
“如果我入学测试成功的话，我能不能在我的个人主页上面公布我跳级转校成功的消息？”
北澄实不会放过任何让自己出现在公众视野中的机会。
9岁的神童跳级进入东京都内录取率前三的静文高中就读——这只是想想就知道是个爆点十足的新闻。
更加别提他之前就在《人间大调查》以及《现在！开始测验吧！》这两档综艺节目里埋下过伏笔。
这要是能够引爆成功的话。
他的人气绝对能够更上一层楼。
只不过，在公布这件事之前最好还是取得校方的认可比较稳妥。
毕竟他多少也算是个公众人物。
要是随便将转校跳级进入静文高中的事情抖出去的话。
可能会对静文高中的学生、老师特别是他的班主任竹本腾美造成生活方面的困扰。
他说出自己想法的时候满脸认真。
可这表情却将竹本腾美给弄得哭笑不得。
这个小家伙.怎么一股‘手到擒来’的感觉？
确实。
要是北澄实对外公布跳级转校的事情会对她的私生活造成些许影响。
但是算了。
大概是对北澄实抱有些许歉意。
竹本腾美没有拒绝北澄实，露出笑容。
“如果北澄君能够正式入学的话，那把我的事情说出去也不要紧，但是我不能代表校方，我只能代表我个人同意你的请求。”
“好的，我明白了。”
“那你加油吧，北澄君。”
看着北澄实那认真不带半点敷衍的表情，竹本腾美是真觉得有些好笑。
她确实会感到困扰。
毕竟谁都不想以后走在路上，麦克风突然戳到嘴边，询问她是不是北澄实的班主任。
但这都是要建立在北澄实能够入学静文高中的前提下。
他们出的题目那么困难北澄实根本就不可能入学。
竹本腾美摇了摇脑袋，将计时器按下。
同时坐在两位同事身边，打算看看北澄实的‘垂死挣扎’。
然后
竹本腾美原本松散的坐姿绷紧了，整个人呈现出了半坐着立正的状态。
脸上也浮现出了不可思议的神色来。
因为北澄实的动作实在太夸张了！
沙沙沙沙沙沙
笔尖落下。
卷面翻页。
就像是根本就没有思考过程的印刷机一样。
北澄实只是扫了一眼题目，便抬手将答案‘印刷’了上去。
“嗯？？？”
看着北澄实行云流水，完全没有半点停顿的模样。
竹本腾美的嘴唇因为过度震撼而分开了。
她很快反应过来，错愕地看向这次负责数学试卷的坂永雅树。
她错愕的表情里的意思相当简单明了。
那就是——你在演我？
是啊？
这不就是坂永雅树在演她吗？
不是说好了要提高难度的吗？
怎么就这么看过去，北澄实解题速度比做1 1=？的速度还快？
这个时候别说她了。
另一边的坂永雅树也满脸诧异。
他可是按照竹本腾美的要求，将难度提高了。
且数学这门学科可和其他的学科完全不一样。
有着‘逼急了什么都会，但数学不会就是不会’的美称。
可是北澄实这动作？
简直就像是把早就存在与脑袋里的答案取出来，然后写在试卷上一样。
看着北澄实那迅速的动作。
又感受到竹本腾美那过于刺人的目光。
坂永雅树只能硬着头皮开口了。
“可能是因为北澄君比较擅长数学学科吧。”
这解释倒是还算合理。
毕竟数学与国语、英语这些科目不一样。
属于只要有天赋就能够任性的科目。
竹本腾美勉强接受了这个解释。
人嘛自然有强势科目与弱势科目的。
北澄实可能就只是单纯偏数学这一科。
但接下来不一样了。
看着北澄实只用了半个小时左右就将数学试卷解决，顺手取出国文试卷的那一刻。
竹本腾美就捏紧了拳头。
很好！
赢了！
要知道国文和数学可不一样！讲究的就是一个平时积累！
为了给北澄实提升难度。
她可是把三岛由纪夫的《丰饶之海》都拿了出来——这可是真正的巨作。
其中充斥着宗教、虚无主义的探索。
这些和冷冰冰的数字不一样。
需要学生对作者文字的共情以及解读能力！
北澄实就只是个9岁的孩子，平时估计连文学都懒得翻，怎么可能读得懂这些东西？
然而——
笔尖不能停！
北澄实的手掌完全没有任何停顿。
那解题速度让竹本腾美眼睛都瞪大了。
不是——
你等会儿？！
我刚才是说过‘真希望北澄君能够入学咱们学校啊’这句话。
但那是出自于客套才这么说的啊。
我没打算来真的啊！
而且你是什么怪物啊？！
我们三个人出的可是高中生也很难拿分的题目啊！
你怎么只是看一眼就全部都会做了？超能力者？
天顶星人是真的存在吗？
竹本腾美慌了，真的开始慌了。
她逐渐意识到北澄实这个子役究竟是什么样超规格的存在了。
仔细想想也是当然的！哪家子役会找那么多鉴定机构证明自己拥有就读高中的能力啊？！
且最重要的是——
她想到了自己作为北澄实的班主任，以后会因为对方的名气受到什么样的影响了——指不定还会在她本人的名字还会直接出现在《9岁神童入学高中》这种标题的报纸、新闻内容里。
日本人还是相当重视个人**的。
只是一想到会有这种可能性发生。
竹本腾美就真的很想冲上去摁住北澄实那奋笔疾书的手掌。
你快停手啊！是我不对！你别做试卷了！
之前心中对北澄实所有的‘怜惜’心情在这一刻全部消失不见。
她的目光呆滞。
心里有的就只是‘完了，以后我走在街上，真的可能要被无良媒体拦住，麦克风戳嘴巴了’的想法了。
各位晚安！又是阴间时间。哎，希望以后能做阳间人。
